【同济大学】转动惯量综合实验仪

  1、滑轮 2、滑轮高度和方向调节组件 3、挂线、塔轮上的绕线、磁钢，相对霍尔开关传感器时，传感器输出低电平 9、霍尔开关传感器，红线V接线柱，黑线接GND接线柱，黄线、传感器固定架，装有磁钢，可任意放置于铁质底盘上。11、实验样品水平调节旋钮 12、毫秒仪次数预置拔码开关，可预设1-64次 13、次数显示，00为开始计数、计时 14、时间显示，与次数相对应，时间为开始计时的累计时间。15、计时结束后，次数+1查阅键，查阅对应次数的时间16、毫秒仪复位键，测量前和重新测量时可按该键。 17、+5V电源接线、电源GND(地)接线、INPUT输入接线查阅键，查阅对应次数的时间

  该装置承担着本校每学期600多本科生的实验教学任务。做实验时，采取老师先讲解操作要领和需要注意的几点，学生后动手做实验的教育学生的方式，学生们在做该实验的过程中，一个个都非常投入，兴趣浓厚。因此，该实验也得到了听课专家和上课学生的一致好评。

  四、自制教学仪器设施功能介绍(1、设备所达到的功能;2、与同种类型的产品的比较;3、本仪器设施的特色)：

  用刚体转动法测定形状规则物体的转动惯量;验证刚体转动的平行轴定理;验证刚体定轴转动惯量与外力矩无关;测量任意非规则形状物体的转动惯量。

  我们设计的该仪器滑实验样品水平调节旋钮能很方便的将底盘调节水平，而其它同种类型的产品没有，即使有也是在底盘下面调节，这样不是很方便;计时计数同种类型的产品用的是光电门，我们以前也是用这个，但是学生做实验的过程中，非常容易被学生弄坏，所以现在改为霍尔开关后，就没有这种现象了。

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